在父母的眼中，儿女就是人生的龙凤。一定是人群中最棒的。就算不是这样的，各位家长也一定会想尽一切办法去培养。尤其是在早期艺术教育上面，很多家长都从精力和经济上面，下了很大的功夫。但其实有一句话说的好，都是初次为人父母，谁都想把最好的给孩子，但谁不知道怎么才能给孩子最好的。说白了少儿早期艺术教育该如何开展?既实现了家长的心愿，又让孩子感觉舒服，发自内心的想学习。

　　1.根据孩子的个性特点来决定

　　每个小孩子的性格都各有不同，天性活泼的和内心文静的。无论男女都是如此的。在这种情况下，家长在为孩子选择时，一定要根据他们性格来决定，要进行什么少儿早期艺术教育。千万不要凭自己想法来给孩子做决定，最终孩子感觉烦，家长觉得心很累。

　　现在很多家长担心自己的孩子不符合素质教育的要求，没有自己的特长，将来在竞争中会处于弱势，所以恨不得很早就带着孩子去学习这样那样的课程，但是其实孩子也有自己的成长规律哦。很早的时候，艺术学习对于孩子来说，会不会很难?

　　1、不能过于看重起点

　　有的家长认为让孩子早一点开始学习，那么孩子的出发就早，相当于起点就高，将来就不会被别的孩子比下去了，所以两三岁就带着孩子去学这学那，其实这种担忧是没有不要的，不必要过于看重起点，而过早的将孩子送到培训班里面，孩子的接受能力和理解能力是在慢慢的提高的，只有等到孩子具备了学习的能力，再送孩子去学习，才能够让孩子体会到艺术学习的乐趣，才能够真正的学到技能，这才是素质教育。

　　2、真正的从兴趣出发

　　同样的一种艺术课程，有的孩子学习的时候，觉得非常的简单，学起来很轻松，效果也很好，但是有的孩子学习的时候就觉得很累很难，一直都学不会，这是因为前面的孩子，是带着兴趣来学习的，而后面的孩子，可能是被家长逼着来学习的。

　　素质教育并不是只要让孩子有自己的特长就可以了，而是要发挥出孩子的潜力，让孩子能够在自己感兴趣、擅长的地方，展现出自己的能力，成为有个性的人。

　　2.根据孩子对知识的喜欢来决定

　　现在很多的少儿早期艺术教育机构，都会针对小朋友开展免费体验课，或者是那种低价体验课。家长可以多找机会带孩子去试一下。如果你发现她很喜欢舞蹈，而且自身也有那个学习条件，那就满足孩子的这份心愿吧，如果孩子不喜欢，我们不要凭自己的意念来决定一切。

　　3.在学习当中逐渐发现孩子的天赋

　　孩子的天赋是需要家长，耐下性子慢慢的发现的。也许她学了三年的舞蹈，自己也学的很上心。但3年后突然一个机会，你才发现其实她更舒适弹钢琴。而且在这方面的天赋更强大。也许学了三年围棋，但其实打架子鼓，他更加的有灵性。少儿早期艺术教育其实就是一个不断发展的过程。

　　少儿早期艺术教育是孩子成长当中的一部分，需要家长花费时间和心思去观察，去发现，去合理安排的。期盼天下每个孩子都可以成为人中龙凤。