学习美术，可以让3-15岁孩子提升审美素养，对于她们思维的启蒙有很好的效果，不仅如此，早艺网表示还能够提高美术技能的专业美术教育平台。早艺网了解到，少儿美术课程体系以拓展少儿创意思维为核心，并根据不同年龄儿童特点确立了“启智，探究，发现，融合，超越”五大创意教学阶段，使不同年龄的孩子在美术学习中拓展思维、灵活表现、提升审美、完善人格，并在快乐中学习、在学习中成长。 学习目标 1、多方面掌握造型、色彩等绘画元素的构成规律。 2、能熟练利用创意方法与造型元素进行表达。 3、能独立理解、探究、掌握、热爱某一种类型的艺术表现手法。 4、早艺网认为能积极参与团队创作并能进行独立而多方面的审美评价。......

想让孩子有一技之长？早艺网发现现在有很多家长都会愿意给孩子报名艺术班，为了让孩子得到专业的指导，家长都选择将孩子送到专业培训班学习。 孩子参加美术活动,不单单是一个学画的过程,更是在参与一项综合的实践活动。少儿美术给孩子，一双善于发现的眼睛，一份热爱艺术的修养，一颗非凡自信的心灵! 早艺网告诉大家，美术的课程根据孩子的成长特点制定，不同年龄阶段的孩子设置不同课程，不同的绘画阶段不同教学主要方面，循序渐进的课程设置，保证每个年龄段的孩子都能受到较好的美术教育。 启蒙美术阶段(3-4.5岁)基础美术阶段(4.5-6岁)提高美术阶段(6-9岁)综合美术阶段(9-14岁)美术研修(14-成人)早艺网表示，艺术班的特色课程一般为创意涂鸦、创意水墨、传统国画、油画、素描、水粉等。......

早艺网教你如何让孩子学会画画，专业的画画老师都会和大家树，小孩子学画画不要去教他们，那样会限制出孩子的想法和创意。实际上，不是不用教，而是有方法的教! 孩子学画画，之所以不让家长“教”是因为成年人的思维已经被限制住了，不管眼前看到的是什么样的，一旦让他们画房子的时候，第一反应就是三角形的房顶，田字格的窗户，长方形的门，再配上一条小路，补充一些大树，小草，齐活! 但是你拿这种画给孩子看的时候，就是另外一种情况了：因为孩子的思维和意识里，是不存在这种画面的。他们不认为这是房子! 所以，到底要怎么教呢?小编为大家整理了下面几个方法： 首先是教孩子大胆的画 刚开始孩子画什么不重要，而是要鼓励他们大胆自由的画!画的所谓的好不好也不重要，而是让孩子体验到画画是一件快乐的事情。早艺网告诉大家，在孩子的世界里，只有喜欢的东西才愿意接触，家长只要聆听和认可他们就行，给孩子继续画下去的动力! 其次教孩子放飞想象 孩子刚开始画画的时候，家长迫不及待的想要看到成品，画星星，画月亮，画白云。刚开始还有点儿兴趣，过了没两天父母自己都觉得没意思。所以，在孩子画画的时候，不要在乎她画的像不像，而是跟孩子沟通，她的想法和思路。其实杂乱无章的作品虽然缺乏“美感”，确实他们创意的展现。比如西瓜可以是小动物的房子，也可以是衣服，也能成为一个可爱的西瓜宝宝，这些想法才是最为珍贵的。 最后是循序渐进的教 揠苗助长的道理我们都懂，可是在孩子学画画的时候，大多数的爸爸妈妈都希望孩子一夕之间发生翻天覆地的变化。早艺网认为，有些父母孩子刚学画画就让他们学简笔画，学素描。想让孩子赢在起点，但也要符合实际，手部力量还没有发育好，就强行学高难度的技能，很有可能直接让孩子输在了起点!......

画画是很多小朋友所喜欢的，培养孩子的绘画天赋，越来越多的家长给孩子报名北京幼儿美术培训班，那么要如何的培养儿童学画画呢才能让孩子一直坚持下去呢。早艺网少儿美术平台为家长整理了几点建议： 1、学会根据不同的年龄段来引导 宝宝在不同的年龄阶段对事物的认知是不一样的，3到4岁左右的孩子，需要开发想象力的时刻，家长在引导的时候，不用过多的关注画出来的东西像不像，而是让孩子主动画，自己画。这一点可以和美术老师联手引导，多咨询多沟通。 2、要学会尊重孩子的喜好 每个孩子都有自己喜欢的东西，画画的时候可能是颜色的选择，可能是小动物的呈现方式等等，家长不要觉得孩子小，就强制性的告诉他们怎么作画怎么上色，学会尊重和鼓励孩子，激励他们按照自己的喜好作画，才能有更大的动力和学习能力。早艺网认为也更能体验到画画的乐趣。 3、幼儿作画不要“教” 在孩子画画的时候，可以将实物放在面前，千万不要家长画出来之后，让孩子照着葫芦画瓢。要知道，在画画的过程中，可以培养孩子观察和思考的能力，孩子的视野和成人是不一样的，角度的不同呈现的画面自然也是不同的，而一味的抄袭反而会让孩子陷入到临摹不积极思考的境遇，反而束缚了孩子的思维。 4、鼓励和交流孩子的作品 幼儿美术培训机构的老师在孩子完成作品的时候，往往都坏主动的和孩子交流他们画的是什么?在创意美术课堂上更是如此，画画不仅仅培养孩子的作画能力，思考能力，想象能力，还有沟通表达能力。在讨论他们的作品就是做好的方式，不仅可以让孩子表达出自己画的是什么，还能让孩子有成就感，从而更加喜欢画画。家长何不这样试试呢?聪明的家长往往更知道如何鼓励孩子作画。 通过了解早艺网给我们的几个建议，让我们知道了儿童学画画作为家长的我们千万不要束缚了他们的思路，更不要限制他们的想法，让孩子合理的发挥想象力和创造力，才是家长在少儿美术培训阶段重点关注的。......

怎么才能让孩子爱上少儿美术学习呢？早艺网相信这也是很多家长表示苦恼的地方，一起来看看吧。 通过早艺网一般来说，让幼儿学好画画，第一步是报名北京少儿绘画班，第二就是让孩子如何保持对画画的热爱?许多半途而废的孩子都是挂在了第二点上，今天就教大家，如何让孩子爱上少儿美术学习。 第一、幼儿学画画这样培养兴趣 “兴趣是最好的老师”不仅仅是口头禅的作用，还要落到实处。培养孩子兴趣的方式有许多中，可以带他们参加各种画展，经常看一起绘画的视频，或者是利用生活中的各种材料，灵活的创作出各种有趣的作品来。对孩子的作品，多给予鼓励，可以和他们沟通，让孩子描述出来画中的内容是什么等等。让孩子享受到绘画的乐趣和成就感，他们才能更愿意学习。 第二、增加游戏色彩，让画画不是任务 每个孩子都喜欢游戏动画，那么怎么让孩子在画画的时候，融入这些元素呢?其实，早艺网建议大家可以一边讲故事一边作画。当给孩子说一个通话故事的时候，鼓励他们画出自己想象到的东西。在的课堂上，老师会穿插各种有趣的手工课程，作画的形式也不仅仅局限于笔和纸，一根线条，一团棉花，一片树叶都可以成为绘画的元素。 第三、客观对待少儿美术考级 参加画画的孩子，往往也都会参加少儿美术考级，考级往往是对孩子的一种肯定，正确对待可以让孩子更加积极。切勿攀比虚荣，将考级变成一种炫耀的工具，让孩子感受不到自己的价值。考级结果如何，只要孩子尽力对待，一次不行可以再一次的参加。 第四、创意美术不断的创新引导方式 幼儿学画画是一个长期的过程，孩子也在这一阶段不断成长、变化，因此你会发现原来很管用的方法突然失灵了，这时一定要开动脑筋，想出更新颖的办法来。建议家长可以多和少儿美术培训班的老师交流沟通，获得更多的引导方法，也可以通过网上教程等等，学习一些新鲜的互动方式。学习早艺网相关的知识，少儿美术老师在幼儿画画课堂上，准备了数百种的有趣教具和三千多个不同的课件，丰富每一次的课程内容，让孩子爱上画画，主动作画!......

少儿学绘画的优势有哪些？早艺网今天就来给大家盘点一下，一起来看看吧。早艺网平台有一篇关于这样的报道，人的大脑是一个整体：左半球重于想象思维，右半球重于形象思维。对低幼儿童来说，右半球比成人占较大优势，但随着年龄的增长，这个优势会逐步减弱。所以，我们应该抓住时机，巩固和发展这个优势。 有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。这是因为幼儿美术最大的特点就是发展了幼儿的创造性思维。在幼儿时期通过美术活动培养这种素质是非常有利的，为幼儿今后的成长打下了良好的基础。 早艺网告诉大家，美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。因此，不管孩子是否有美术天才，也不管孩子长大后当不当画家，鼓励幼儿参加美术活动，通过活动发展幼儿的智力和能力，无论对孩子的今天还是明天都有好处。 美术教育有特定的内容与意义。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。 早艺网认为儿童美术教育有利于儿童心智的发展，因为它是视觉艺术，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。 美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人;它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创造型的新人。 绘画的内容可以分好多种的，但是不管有多少种，它都是离我们的生活最近的，都是需要我们平时用心去观察的，如果不用心观察的话，那么画出来的话肯定是效果没有细心观察的效果好，而且每天都让孩子画一幅画的话，日积月累，孩子也会对身边的事物观察的越来越仔细，越来越完整的。 首先说的是，孩子学习绘画，还能增长孩子各方面的知识，因为画的画是一张画一个内容，内容不一样，要求孩子掌握的知识就不一样，那么就需要孩子仔细去观察，看看和以前画的画有什么区别，这样能让孩子对所画的内容有更深刻的了解。一个新的画画内容就能让孩子掌握一点新的知识，这样就会知道更多的常识。 其次就是孩子学习绘画，能锻炼孩子的动手能力，因为孩子在画画的时候，会用自己的手接触到多种不同的笔，不同的纸等等，早艺网表示这就要求孩子在用这些不同的材料的时候，使用的方法也是不一样的，也可以说是对手的一种锻炼吧。 再次就是说孩子学习画画，能培养孩子的想像力和创造力。因为画画是没有重复的，而且也没有什么固定的什么东西来约束它，所以画画很自由的，那么就是说绘画的内容永远都是新的，绘画的方法也不是固定不变的，可以根据自己的感觉有所创新，这就是要经常去尝试，并且要从小养成一种好的思维习惯，不能去抄习别人的作品，要有自己的主见在里面，这样才是具有创造性的。 最后一点就是让孩子多看多观察多画，对孩子是没有坏处的，多让孩子用手去体验一下要画的东西，那样孩子接受的会更快，而且也会让他们慢慢的知道不同的东西应该怎么样去画才能更好，而这个也是不能急于求成的，效果也不是一时半会儿就能显现出来的，这是一个很长的过程，是需要时间的，不能孩子画了两天画不好就不让孩子画了，一定要给孩子充足的时间让孩子亲身去体验才最好。赶快去早艺网了解艺术来吧!给你不一样的惊喜。......

学画画能够促进小朋友的智力发展吗？今天早艺网就来跟大家探讨一下这个问题。据早艺网的观察，我国儿童智力发展状况，儿童各年龄段的实际能力发展比上述各阶段的年龄至少要提前2至3岁。儿童智力的发展在10岁以前最为迅速，其中前5年比后5年更迅速些。 15岁以后成长率速度就比较慢了。因此，要在幼儿和小学阶段给儿童充分发展智力的刺激，使他们学习的能力、解决问题的能力以及抽象思维能力得到更高的发展。 儿童绘画能力与智力的发展是密切相关的。瑞士心理学家赞·皮亚杰把儿童的智力发展分为四个阶段： 第一，感觉运动时期：出生至2岁。能借着试探的喜悦，区分自我和外界物体。会寻找刺激物声音和颜色会引起倾听和凝视。早艺网告诉大家，智力刺激越多，智力发展的可能性越大。 第二，预先运用思想时期：2至7岁。2至4岁时，儿童以自我为中心来推测外界。例如：认为天上的星星也像自己一样需要上床睡觉。能辨别方、圆、三角等图形。 第三，实际运用时期：7至13岁。能运用逻辑推理，进行变换、归类和按顺序排列。能直接地操纵物体或运用各种符号来代表他心中的事物和规则。把外界资料在心中加以变形，选择地组织和利用，来解决问题。 第四，正式运用时期：11至15岁。对具体观念，能合理解释，也能想出几种变化，推演出由实验或观察证实的隐含关系。 早艺网了解到，美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳对人的智力提出多智力的新理论，他证实人的大脑有6种智力，每种智力都受大脑一个小区控制。其中有两种是人们熟悉的，这就是语言运用智力和数学运算智力，此外，还有音乐智力、空间直观智力、身体活动智力和个人控制感情和体察他人情绪的智力。 各种智力既能独立地发挥作用，又能相互协作，对客观世界形成一个统一的看法。因，所谓智力，就是观察、分析、理解信息的综合性混合体。根据加德纳的这一理论，我认为，现在的儿童教育忽视了对其它智力能力的开发。 事实上，儿童智力的发展因人而异，一个人不可能具备所有才能，及早发现儿童具有哪方面的优势，因材施教，就可能帮助他们早日成才，那么我们就可以通过早艺网这个平台来帮助我们。......

儿童美术绘画的种类，早艺网来告诉你，快来围观吧。如果知道早艺网的人，其实都对艺术很懂，儿童绘画是幼儿表达自己美好愿望的语言和符号，这一时期的幼儿虽然语言和动作还不很协调、完善，但是他们对绘画却情有独钟。十岁以前孩子的绘画，都叫儿童画。孩子的画表达了什么?教幼儿学习装饰画，随着幼儿绘画经验的不断增长，他们已经能够通过看、学、画的过程来掌握绘画的技能技巧; 幼儿的涂涂画画实际上包含着积极的视觉形象思维。 儿童绘画在类型上大致分为：想象画、命题画、写生画、临摹画、图画日记、科幻画、记忆画、故事画 想象画：儿童根据自己的生活体验，由自己确定主题，自由地把所想到的或见到的事物充分地表达出来，称为想象画。 命题画：在儿童感知周围事物的基础上，由他人出题目，儿童根据题目要求，表现有一定情节的画，称为命题画。 写生画：直接以实物为对象进行描绘的画，称为写生画。早艺网表示，写生画的对象有日常生活用品、自然风光、人物、动物和植物。 临摹画：摹仿印刷品上或其它平面上作品的绘画，称作临摹画。 图画日记：就是用绘画的形式定时记录身边的人或事。 科幻画：想象关于未来的生活方式，并设计未来的使用工具。 记忆画：记忆生活琐事，有感而画或者自己感兴趣的凭记忆画。 故事画：讲有教育意义的故事，请孩子画出自己印象深的故事情节。也可以画出连续故事情节。 早艺网：儿童美术绘画有哪些作用 1 发展儿童观察能力和感知能力，形成敏锐的观察力和细腻的感知力 2 培养丰富情感，画画有利于儿童感情宣泄，放松身心，同时陶冶情操、提高修养，使人生充实完美 3 培养想象力和创造力，不断探索、尝试新的绘画内容和技法，表现个性，形成创新思维，从而受益一生 4 发展思维能力和独立能力，促进形象思维和逻辑思维发展，在构思、布局、设色、修整等过程中独立思考，形成独立自主的好习惯 5 动手能力、认识新事物获取新知识的能力、自信心、恒心耐心等等，因此，早艺网认为少儿绘画培训在孩子的启蒙阶段有着非常重要的意义。......

早艺网为大家分析少儿美术培训的好处都有哪些？据早艺网了解到，幼儿美术教育并不是一种单一的和学画过程，它是一种综合的实践活动。在美术教育活动中对幼儿的社会化发展起者不可估量的作用。社会化是个体学习生活技能，掌握社会行为规范，以适应社会回生活的过程;是一个人的思想、观念、行为纳入社会生活的过程。幼儿阶段是社会行为和能力迅速发展的时期。在美术教育活动中对幼儿进行社会化教育，对幼儿的人格发展有着极其深远的意义：既要保持自我个性，又要融入社会生活，成为一个发展健全的社会人。教育在培养幼儿发展自我的同时，也发展了幼儿与社会的关系，使幼儿有个体的人成为社会的人。 美术对于提高一个人的艺术感和审美观都有着非常大的帮助，少儿美术培训不仅对于孩子的艺术细胞开发有着很大的帮助，同时还对其日后的生活、学习、工作都有着很大的影响。那么究竟让培养孩子学习美术有什么好处呢?我们下面就来看一下。 第一，对于孩子的创造力、思维能力和情商都有着巨大帮助。早艺网发现这些能力对于一个人的重要性不言而喻，很多孩子的智商很高，但是很多方面却远不如人，就是因为他在小的时候思维没有得到开发，导致其接受能力和创造、思维能力都存在着一定的缺陷。孩子刚出生的时候都是一样的，但是日后他所见所闻和所学会让其变得不一样。 第二，更利于孩子的学习。我们中国采取的是应试教育，也就是说学习的好坏对于孩子日后的工作有着至关重要的影响，如果能够作为艺术生，那么在考取学校的时候就拥有了更多的道路。并且我国对于艺术生的考试政策更为放松，如果孩子在少儿美术培训的时候建立良好的基础，艺术造诣比较高，那么升学的时候就会变得非常容易。 第三、让孩子更容易找到工作。如果你知道早艺网相关的内容，你就会知道现在很多行业和美术都相关，像广告、美工、设计等等行业都离不开美术，如果想要自己创业或者是成为公务员，也可以选择当老师.小孩子接受能力是最强的时候，小时候通过少儿美术培训打好了基础，日后的学习就会更容易。......

都说识字不如先学画画，你怎么看？今天早艺网就来带大家了解一下，孩子早识字不如做画画谁都不希望自己的孩子输在起跑线上，但让孩子出类拔萃的并不是提前识字，而是画画、画画，再画画!日前，来自美国佛罗里达州的心理专家、早教专家玛思博士为上海家长解读了一次「画画的力量」。 生活本身就是画画 「我们工作都很忙，哪有时间陪孩子玩?」「为了照顾孩子，是不是应该在孩子出生后的叁年裡，做『全职妈妈』?叁年的『全职妈妈』界限是否科学?」不少家长抱怨时间少，又担心照顾孩子不够。 但玛思博士对年轻家长强调：全世界的爸爸妈妈都越来越忙，美国很多妈妈生完孩子6周后就去工作，这并不是家长的错，但工作再忙，也能挤出时间陪孩子，把生活中的点滴小事都变成画画! 「生活用品是最好、最廉价的画画道具。」玛思博士表示，廉价的纸盒并不比昂贵的玩具差，评价玩具好坏的并不是价格，而是用处。玛思博士认为锅碗瓢盆就是最好的音乐道具。孩子通过敲击可以瞭解声音的大小、节奏，甚至为自己创作出一段不错的音乐，充满成就感。 此外，把宝宝整个身体放在捲起来的毛巾上，就可以训练他的平衡感;一面镜子和一支口红可以帮助宝宝认识自我，比如：把口红涂在宝宝的鼻尖上，当宝宝在镜中看见自己，并试图抹去口红时，孩子就会意识到塬来镜子中的宝宝就是他自己。 在画画中学习社交礼仪 「今天你的孩子可能正在玩过家家画画，将来他可能就是你孙子的爸爸。」早艺网认为，孩子不仅在画画，更在经歷学习做人的最初体验。 目前很多孩子都是独生子女，在合作等方面比较薄弱，父母应该鼓励孩子和其他孩子多交往，创造一个良好环境。0至3岁的宝宝已经有他们自己的社交。早艺网了解到，玛思博士说，当宝宝哭泣时，别人会有反应，这就是最初的交流。宝宝会在和别人的画画中逐渐瞭解规则、解决问题方法等，而户外画画更能帮助孩子认识世界、热爱世界。 同时，教会孩子在画画完毕后收拾房间，也有助于培养他们的责任感。 家长，宝宝的第一个玩伴 「爱玩是孩子的天性，但并不是所有的画画都同等。家长要选择合适的画画，并做好孩子的第一个玩伴。」 玛思博士说：「别把孩子推给电视就以为了事，儘管电视节目很有趣。家长选择的画画不能太复杂，但也不能太刺激。画画要尊重宝宝的成长速度，符合宝宝的特点等。」专家建议，躲猫猫就是孩子最爱玩的画画之一，孩子遮住眼睛就会认为事物消失了，玩这种画画可以帮助宝宝意识到物体永恆性，爸爸妈妈不会因为他看不见而不存在。 通过早艺网平台我们发现，宝宝的模仿能力也很强，经常做一些日常动作，比如：挥手再见等，能帮助宝宝更好地学会用肢体语言表达;而角色扮演能培养宝宝的想像力，给宝宝一隻玩具话筒或用玩偶和宝宝对话，都能更好地让宝宝开口表达。......