早艺网相信很多家长都会很想知道为什么自己家的孩子所画的画都看不懂，也不能理解是个什么意思，家长们似乎都很难接受小朋友的“歪七八扭”的绘画，很难接受“幼儿不用画的像，不用给范画，就让他天马行空，以画传话，表达和释放自己的情绪。与此同时，在现实中有家长的普遍做法大多是教孩子如何画画，却没有教孩子爱上画画，甚至有时，否认了他们的作品，还会可能会残暴的评价孩子的作品：“画的不认真，不像，画得不好。”

　　事实上，作为家长，并不应该这样想。绘画其实是一种表现性活动，表现的是孩子们自己对事物的理解和感受。早艺网认为激发孩子画画冲动的是孩子自己对事物的印象，而不是针对画画的技能。在《3-6岁儿童学习与发展指南》关于艺术领域的教育建议中有这样一条：“幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画。”因为孩子他们是通过绘画来把自己对一切事物的感受所表现出来，他们所展现出来的是他们的想象力、创造力、情感表达能力，思维发散能力，这是孩子们自主思考的机会。

　　早艺网发现家长所想看到的那些“好”的绘画，例如让孩子去临摹范画，临摹范画仅仅是孩子用自己的手将别人已经构思的东西临摹出来，只有单纯的手部动作的训练，轻重缓急，下笔力度。而没有运用自己的视觉艺术思维能力去概括、抽象对象的审美特征，更谈不上自己的思想和情感的表达。临摹范画对孩子各项能力的发展的确会有作用，但它绝对不是最佳的美术教育方法，尤其是4-12岁这一年龄段。毕加索认为：“每个儿童都是艺术家”。早艺网认为家长应该学会更好的去理解欣赏自己的孩子，不要以成人审美去看待儿童画，不要以“画得好看、画得像”为标准，去体会他们的天马行空和天真烂漫。