早艺网发现现在大多数2～6岁的孩子都会上幼儿园。那么，美术教育作为幼儿园课程的重要组成部分。由于幼儿天生喜欢美术活动，幼儿园有史以来都设有美术课程与活动。

　　早艺网认为，幼儿的成长离不开家庭。家庭对幼儿美术学习亦可产生有的影响;即使家长不擅长美术，只要采取一定的方法，仍然能够很好地指导孩子。我们说幼儿可以通过多种途径学习美术，这一论点建立于幼儿本

　　身具备美术学习能力或潜能的基础之上，有着发展心理学的依据。

　　下面的早艺网为大家介绍一些家庭中指导幼儿美术学习的方法。

　　1、丰富幼儿的生活经验

　　美术创作内容来自生活。如果幼儿生活环境局限，生活经验不足，往往导致一些幼儿不知道画什么。家庭在这方面能为幼儿提供最好的帮助。早艺网认为家长应有意识地引导孩子留意观察周围的生活，让他们参加力所能及的劳动，带领他们外出参观、游览等等。在活动过程中，家长要注意与孩子互动，与他们交谈，以便幼儿获得有关事物的清晰印象。

　　2.运用故事启发幼儿的想像力，帮助构思情节

　　研究发现，幼儿的思维是以叙事，也就是故事的方式展开的。故事中有形象、有情节。好的故事，形象生动独特，情节曲折有趣，会给幼儿留下鲜明的印象，引起幼儿丰富的联想。早艺网了解到，故事对幼儿美术学习的独特作用在于，故事中的形象和情节具有超出现实的新奇感，能扩展幼儿美术创作内容的范围，使他们的创作不局限于日常所见。故事中形象和情节的发展变化特别能激发幼儿对活动和活动场景的想像，有利于幼儿构思作品的情节。幼儿喜欢听故事，如果家长能不时地给幼儿讲些故事，不但可以提高幼儿的语言能力，还能提高幼儿的美术创作力。

　　3.欣赏美术作品

　　美术作品的作用是多方面的，其最独特、最重要的作用在于它提供了多种多样的美术形式，早艺网发现可使幼儿的审美趣味和美术创作不局限于少数单一的样式。绘本属于美术作品中的一个种类。绘本的题材非常广阔，形式与手法更是灵活多样。为儿童创作的绘本还有一个特点，就是它们都有情景和情节，这让幼儿容易理解其内容和表现形式。许多绘本的描绘非常具有个人风格和独创性，风趣幽默;其夸张和幻想手法的运用会让幼儿读者如痴如醉。绘本具有美术作品与故事的双重优势。家长可以选择那些适合自己孩子的绘本与他们一同欣赏、讨论。

　　4.展示作品，给予鼓励

　　在家中室内选一合适之处，将孩子的作品像幼儿园那样张贴或摆放出来。这是对孩子创作的鼓励和尊重，能大大提高孩子美术学习的自信心和积极性。

　　以上方法，早艺网认为在家庭中如能做到一二，幼儿的美术学习就会有意想不到的收获。这不需要家长具有特别的专业知识与技能，只需爱心和耐心，再加一定的时间与精力就能做得很好。