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小提琴教学辅导原则有哪些

发布日期:2020-06-05 10:50:30
来源:早艺网 www.zaoyiwang.com
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  早艺网小编发现如今很多小提琴演奏者为了实现高效学习小提琴都纷纷选择了小提琴辅导。然而如今市面上各种辅导参差不齐,我们有必要要注意一些教学辅导原则,接下来早艺网小编为大家介绍小提琴的教学辅导原则,一起来看看吧!

  早艺网小知识:小提琴的教学辅导原则

  发展演奏能力:

  早艺网认为一个孩子如果只学会一首乐曲的弓、指法,还不应去练新的乐曲,他必须再提高一步。早艺网会对孩子说:“现在你学会了音符,我们可以开始培养演奏能力这一重要课题了!”于是早艺网会就着手改善他的发音、动作和音乐感。

  下面一点早艺网认为也是重要的:

  当孩子已能完整地演奏乐曲A,并开始练习一首新乐曲B时,A不能停下来而应同时练A和B。在不断增加新乐曲的同时,继续复习练过的乐曲,将会大大提高演奏能力。早艺网建议家长和儿童一定要观摩别的孩子的个别课。课时的长短是按孩子的需要而调整的,有时上课时间很短,停下来让他观摩别的孩子演奏,然后再继续上课。

  早艺网小知识:小提琴音准的练习方法

  首先,早艺网必须毫不夸张地说:“音准是小提琴的生命。”会小提琴的也许都明白:小提琴的音拉不准,十分令人难受,几乎没有继续练下去的必要。否则,一切都是白费力气。所以,要学好小提琴,非得把音练准。早艺网提醒大家应该从以下几个方面训练:

  第一。多练耳---要拉得准,就必须听得准。当然,从来没音乐基础的人也谈不上良好的音高辨别能力。让早艺网告诉大家可以这样训练,在老师的帮助下,把要练的曲目反复唱熟唱准,然后再拉。平时还可以多作些有关的基础训练,例如听唱音阶、琶音等简单乐曲,促使自己的听觉越来越敏锐。

  第二。早艺网建议养成正确的左手手型---学习小提琴必须注意正确的手型。因为演奏小提琴,左手手型比较特殊,不象很多乐器的手型都比较自然舒适。很多情况下,左手肘关节以至腕关节需要向内拐,这个动作不太自然但是必须这样。五个手指呈半圆形自然环绕,按在弦上的1指与4指随时都要保持准确的四度关系。4个手指离弦的高度大体一致,处于低空待命状态,并且指甲几乎在一直线,朝着自己的脸部。手指之间摁弦距离要根据全音半音随时调整。半音两手指一定要紧挨着,全音则隔开(两个半音的距离)。

  第三。左手动作训练---良好的音准还依赖左手准确敏捷的动作。早艺网认为刚开始练习发音或训练音准(如拉音阶和琶音)时,注意手到还要心到,要把自己拉的每一个音,与自己事先唱准相应的那个音进行印证。并根据音高差别及时调整手指在弦上的位置。这个阶段很重要,是将来的基础,一定要有耐心练好。以后,还要注意手指按音要有准备,要有预见性。力争量出下一个音的准确距离,早艺网提醒尽量减少音高的误差。还有,在摁弦的过程中,要根据乐曲需要,有的手指要提前按,有的手指要提前抬,还有很多情况下,手指需注意保留。尤其是在不同的把位,一指要注意正确的位置(关系到其它手指位置正确与否)。

  早艺网小知识:揉弦小提琴的练习方法

  早艺网了解到而揉弦的第一步就是打通关节,使手指在琴弦上能均匀地起伏(站得起趴得下),作好了这一点,以后就什么(揉弦强弱、力度、色彩变化等)都好办了。

  这种有效方法具体怎么做呢?

  1.早艺网建议可以把琴竖放在左大腿根部,类似于大提琴演奏,但不要拉弓,按照这个视频中的手指动作,反复练习,但速度不要快,每个手指都要练到。

  2.持琴拉弓,重复以上练习,但要注意开始一弓(全弓)只拉二拍或四拍,或者是二个到四个周期(一起一伏为一周期),以后可逐渐加到一弓八拍、十六拍、三十二拍……这一过程很重要,要有耐心,不要厌烦揉弦中产生的蚊子般嗡嗡嗡的叫声。

  3.能够自然熟练地做到一弓拉出六十四个揉弦周期时,可把它结合到乐曲中去,当然是长时值如四分和二分音符的揉弦。

  4.早艺网认为虽然会花费很长时间但是最后可以短时值音符的揉弦与长短时值音符的混合运用。

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