关于兴趣班的考量，一直是因孩子而异。早艺网了解到有三个因素，需要家长和孩子一起商讨，才能弄清楚自己的方向。有了方向，也会在想要的道路上直线行走。

　　一、兴趣体验，还是专项能力?

　　家长如果是单纯发展孩子兴趣，丰富孩子的娱乐生活，就不用给孩子太大的压力。单纯的作为孩子学习解压的一种方式，多报点兴趣班、多体验体验艺术也无妨。早艺网觉得家长是想孩子将所学的兴趣作为孩子一门拿得出手的特长的话。首先要对幼儿进行启蒙教育，培养孩子的天赋感。其次，贵精不贵多，每一门艺术学习都要耗费不少时间和努力，预习、陪学、复习、比赛、考级。兴趣和专业要分清楚，让孩子以发展兴趣的心做专业的事情，孩子兴趣就会很容易消失。有人开玩笑，就算是孩子再喜欢玩一个游戏，强制孩子一天玩十个小时，孩子就可能再也不想玩了。

　　二、提升长处，还是补充弱点?

　　根据孩子的性格特质，最好就是一个发展长处，一个弥补短项。早艺网建议让孩子去上短项的兴趣班时，水到渠成是最好的。比如话少的孩子上小主持班，本身自己就有想改变的心，就算当众说话对她来说很困难，她也会尽力去完成。但是有些孩子就是喜欢安静的思考问题，家长强制孩子去上主持班，很容易让孩子产生逆反心理。不如遵从孩子的意愿学习。

　　三、做加法，还是做减法?

　　就像一个父亲非常苦闷的提出问题，自己的孩子喜欢很多东西，学了架子鼓、小提琴、英语、舞蹈、写字、轮滑，孩子还想学画画、日语、游泳。但是父母实在是没有钱和精力了。孩子不想放弃，家长也不知道如何取舍。

　　看了问题，早艺网不禁感慨现在的学生真的挺优秀的，但是在报兴趣班之前真的要搞清楚可以学到什么，更想学什么。一点点的培养爱好。