进入新世纪以来，国家不断的对教育体制进行改革，以更好的适应国家经济和社会发展的需要，同时也是为了更好的培养未来国家建设的接班人，而全面素质教育的提出，也让人们认识到通过素质教育来提高国民综合素质的必要性。但是素质教育并不是一句口号，要有实践行动。实施素质教育，离不开早期教育的帮助。

　　1、素质教育是从综合角度来考虑的

　　在以前的应试教育阶段，所有教育的核心都是围绕着考试来展开的，而在素质教育阶段，考试并不重要了，这也是为什么小学、中学取消考试成绩的重要原因。素质教育更注重从整体的角度来考查、培养学生，如果仅仅是文化知识上的学习，就无法满足了。

　　2、早教迎合了素质教育

　　正是由于素质教育包含了众多的内容，既有文化知识方面的，又有艺术方面的，虽然说中小学里已有音乐、美术等课程，但这些课程的份量并不足，学生能够学到的东西也是十分有限的，对学生艺术性的培养效果也不是很高，并且大多数老师的考核仍然是升学率、成绩。而早教就不同它们更注重艺术，目的就是要培养少儿。

　　3、早教使少儿得到全面培养

　　早教的内容非常多，比如画画、乐器等，从小接触这些，从兴趣爱好，到真正的掌握这门艺术，能够更好的对少儿的情操、道德等进行培养，使少儿成长更全面。