书法是我国上下五千年来的优异文明传统，它与河南省少儿书法大赛我国文明相表里，与中华民族精神成一体，有着深沉的文明内在，是国际艺术之林的奇葩，它以汉字为载体，触及言语、文学、前史、美学等方面，学习书法便是在直接与我国文明河南省少儿书法大赛对话。关于中小学书法课的教育办法这些你知道吗？

    中小学书法课的教育办法一：以学生爱好为突破点，顺势导入教育内容 精彩的讲堂导入能在最短时刻内 让学生对河南省少儿书法大赛即即将学习的内容发生好感，能成功地靠拢学生的目光，捉住他们的心，使学生以丰满的热心投入到书法操练活动中。

    中小学书法课的教育办法二：坚持教师精讲、演示和学河南省少儿书法大赛生多练相结合。所谓精讲，便是尽量缩短教育时刻，使学生把握书法操练的正确坐姿、执笔办法、书写技巧，进步讲的功率。这就向教师提出了较高的要求，要挑选一些代表性强的字，在讲的过河南省少儿书法大赛程中不一定非要八面玲珑，但要捉住要害点，也要着重学生常常疏忽的细节问题，不能只向学生讲一些单调、庸俗、空泛的理论常识，要以让学生听懂为主旨。

    中小学书法课的教育办法三：重视书法讲堂汇中教育手法的立异。在正式进行书法教育之前，教师要精心制作多媒体课件，或是从网络中 获取优异的教育资源，将单调庸俗、不流畅难明的书法常识以图片、视频等方式出现在学生面前，让学生感受到书法学习的趣味，为他们的了解与回忆供给辅佐。

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