在近几年的专业考试中，有许多考生在稿件内容的选择方面看法略为偏颇，总认为故事越悲伤就越能打动评委，于是自备文学作品中出现了许多像煽情、夸大的文章。我们不否认此类文学作品就能作为自备稿件，但是多数同学的生活阅历、人生感悟还不足以驾驭此类文章，将技巧生搬硬套于所谓的哭泣中，使评委们实在不忍目睹。加之，播音主持专业的学习是一个完善传播者身份的过程，因而要求考生具备一定的表现力，要具备交流感，但大部分的工作身份不是角色扮演，而是一个传播者，一个传递真、善、美的使者，评委对考生的选择并不是仅仅通过是否具有哭泣能力去判断考生的表现力的。其实，每一篇优秀的作品都有感人之处，只要理解感受准确，表达符合稿件的语气、节奏与基调，都会得到评委们的认可。当然，如果你的生活中确实遇到过像表现与疯妈傻爹哑娘憨儿等感情生活及家庭遭遇的事情，并且感受与表达准确不做作，选择也无妨。

    还有的作品虽然是经典，但没有时代感，作为学生没有感受，加之早已有大家的范读、范诵，在脑海中已形成一种定式，考生一味的模仿甚至无病呻吟，显得做作可笑。学习初始模仿是必要的，尤其是基础部分。但是一定要记住，模仿永远是像而不是是。的专业播音老师在这里建议同学们选择稿件首先范围要广，避免雷同。尽量与自己的生活经历接近或相似，并且是积极表现生活、学习，且内容健康、向上的稿件(还要注意适合自己的用声特点及性格特点)，例如反映与本人经历接近的亲情、友情、师生情及描写动物、歌颂大自然等方面的内容，这样理解与感受更为贴切，也更容易打动考官。