对于孩子方面的生活习惯，以及学习的能力方面，还有认知水平的不同，当他们看到统一的课本知识的时候，他们的处境，还有看法是完全不同的，有的孩子会觉得压力好大，这我又不会，而有的孩子还会觉得，怎么这么简单，我不学都会等等，这就是比较麻烦的问题。今天，我们来看下在素质教育方面，关于减负你有哪些看法?

　　对于减负方面，我们坚决不可以只做表面工作。有人说对于该孩子减负可以，缩短孩子在学校的时间，或者是老师减少布置作业量，还有就是课程内容太难了等等，这类家长对于孩子的减负方式，是比较片面的，我们对于减负我们是需要根据国家基本教育政策，它是在提高学校的教育质量，以及增强德育的相关培养，还有就是关于美育还有体育的基础上进行减负操作的，我们需要创新孩子的思维方式，改变孩子的学习方法，有针对性的对于孩子的生活进行调节。

　　对于减负我们目前还存在一定的矛盾。比方说，现在的家长越来越觉得自己对于孩子作业的辅导越来越吃力，现在的知识，不光是在深度还有广度方面都较之前有了质的跨越，它不是单纯的课本知识，还需要积累更多的实社会实践的能力，我们感觉自己只要放松一点点，孩子就有可能和别的孩子之间差距越来越大。

　　孩子的减负是一个很难把控的尺度，把控的不好就有可能耽误了孩子一生。