创意是创造意识和创新意识的简称，它是智慧的拓展，是破旧立新、超越常规的想法。和传统美术相比较，创意美术有着更加尊重儿童个性的特点。创意美术主要是在认识事物的基础上，发挥儿童的主观能动性，让他们将自己的想法寄托于笔端。南京正人少儿艺术教育的老师也秉持着这一理念。以这总形式来培养孩子的观察力，想象力，和动手能力。下面小正就向大家展示正人少儿艺术教育的彩画中级班小朋友的作品----我们的早餐。

    包子、油条、还有一杯饮料，具体是什么饮料我就不知道了，你们自己想吧。用餐用具是叉子，倒也挺别致的。这顿早餐不仅内容丰富，而且还很精致，红色的桌布上还印有花纹。整体色调非常和谐。创作来源于生活，这可能是这位正人小画家早上经常吃的早餐了，种类很齐全，营养很丰盛。

    这位正人小画家的早餐别于上面的那位，他吃的是妥妥的西式早餐，热狗，鸡蛋，口水都要流出来了，真的好丰盛。不知道别的小朋友看到他的画，会不会羡慕他，会不会流口水。反正小正是饿了，好想和他一起吃早餐。小正还看过其他正人小画家的作品，都非常的有特色。小正在这里就不一一给大家介绍了。最主要是害怕大家流口水。

    每个孩子都是一位妥妥的艺术家，他们都有自己创意，构思。正人的老师的职责就是对其多加引导，指点，帮助孩子完成他自己的作品，而不是老师自己的。我们的早餐，很巧妙的一个主题，每个小朋友吃的早餐应该都是不一样的。所以正人的老师让学生回忆自己的早餐什么样的，然后根据自己的想法将他表现出来。南京正人少儿艺术教育的创意美术的魅力就在于此，多遵从孩子的想法，从他们的生活中提取素材，教其创作，而不是前篇一律的让孩子画同样的早餐。

    文章及图片来源于网络，如果侵权联系删除。