创意美术主要经过非传统和传统资料，例如，画笔、纸张、塑泥等，让孩子表达心里的想法，激起幼儿的表达欲望的一种创作手段。经过绘画游戏，以图画造型元素和色彩来刺激孩子的触觉、视觉。

    一、孩子的涂鸦期

    孩子2至4岁处于涂鸦期，或者说是孩子的绘画敏感时期。在这个时间段，孩子经过涂鸦来表达自己的情感。这个时期，孩子语言表达不够健全，所以孩子凭借涂鸦来表达自己心里的想法。这个时期家长需要陪孩子一起“玩”，观察孩子的画，来了解孩子。儿童美术的突出点在于思维，在于创造，而非技法。儿童跟成人不一样，儿童阶段的基础应该是：色彩、构图、认知、以及把握各种绘画用的工具和材料，包含水彩，塑泥、水墨等等。

    二、陪着孩子“玩”画画

    比起传统美术，创意美术的另一大优势就是：孩子们能够更多的自己和自己玩。创意美术可以通过习惯当作画笔，构建图形的轮廓，可以将色彩涂到树叶上然后将其印到画纸上，可以将石头当作画纸，再石头上画画。还可以将沙子粘在画纸上当作海滩。

    自由自在的画画甚至可以将纸张作为画画的素材。保罗教授建议说，每次能够选用一些吸引孩子的小工具，比方将一个苹果切一半，便能够成为一次创作的东西，不必给孩子任何限定。孩子能够在苹果上涂不同色彩，甚至做印章，目的是引起孩子的爱好。培育孩子的构思，家长最该做什么？“家里常备白纸以及各种东西，让孩子有想法的时能够立刻创作，当孩子拿着他的画给你看的时，不要问这是什么，这个不像什么，永远要鼓舞他。

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