结合少儿美术培训教材，用“童眼”去看、去欣赏世界

　　早艺网号召我们不要打击儿童在画画过程的内心，在这里我号召父母们学好立在小孩的观点上,用童眼去看看、去赏析,让小朋友们更信赖你、尊重你，乃至去激励小宝宝们一切娇嫩的主要表现。

　　其实幼儿期的孩子，从生理到心理，尚处在不成熟阶段.手部肌肉、腕骨，发育很不完善，在拿笔画画时，就会出现一种本能的自由，画出的画就会不成比例、不流畅。所以，我们在评价孩子的作品时，不能用评价成人画的标准去评价，应该站在孩子的立场上，用童眼去看、去欣赏。说白了，就是和孩子来谈他的画，让他觉得你懂他的语言，让孩子更信任你、尊敬你，这可是许多父母梦寐以求的。

　　孩子画画并不是为了临摹真实的世界，而是为了表达自己的感觉，所以，让孩子自由自在地画，快乐而纯真地表现，远比要求孩子创作来得有意义。

　　在孩子刚画完，主动给父母看、创作意念仍清晰、兴致正高昂时,家长应该面露微笑，放下手边正在进行的事，搂着孩子，倾听他诉说画中的内容。您可先肯定孩子的创作历程，并从中思索适合和他谈什么，再将找寻孩子画中具体象形的眼光，转移到构成特色及造型的三要素--线条、形状和色彩.以开放式的问话和孩子交谈，除了可分享画中内容，还可进一步扩大及延伸孩子的创作空间，对孩子抽象思考能力的养成及解决问题的能力都大有帮助。

　　和孩子仔细分享画中的每个细节，掌握何人、何时何地、何物的原则，做丰富内容的沟通，并给孩子充分的自主权，尊重他们的想法，让他们的想像力在宽广的思考空间中起飞!

　　其实若能学会欣赏孩子的画，除了可以促进亲子关系外，更重要的是，在绘画的过程中，孩子可内省自己所画所作，有助其提升绘画的美感和表现自我画风的特质，亦能在正确、有效的回答中，让孩子了解画中的造形特色，和别人对他画作的感应。这不但可以激发孩子绘画的兴趣，也可增进他的造形语汇，学习如何与别人谈自己的画。

　　若小孩的著作有不成功的地区，也应提示他,可是理应留意提示的方法,尽量减少损害小孩的自尊心及其其对与美术绘画的主动性。关于早艺网上一些儿童绘画是小孩主要表现自身，表达本身感情及潜意识的写作。孩子画画，并不是以便讨好成年人，因而，爸爸妈妈小孩美术绘画全过程中，要让小孩了解，你赏析他用心、有头有尾的写作心态，并多教育孩子的点点滴滴发展与独特设计构思。