少儿软笔书法培训班为大家讲述关于运用视觉艺术普及书法的相关内容，希望对大家有所帮助。

　　书法是无形之相，无声之音，我们可从中领悟到书法通过姊妹艺术优势互补，义可通过形式张力推广其使用功能。

　　一、音乐。音乐包括音调的高度、张度、时度等因素，“音”为连接音乐的结构形式(听觉)，少儿软笔书法培训班老师认为：书法.则是以线条为基本构成形式。一个是通过音乐。一个是通过线条.二者都是高扬主体精神，都有很强的节奏感?作为运动的内部形式，二者都在时间的运动中流动着.或高亢激越，或浅11拿低唱、箔法，从首行起.顺行而下。似美妙的音乐，或快或慢.或俯或仰.或断或连…….流宕着美的旋律。雄强处如大河奔腾.清秀处似涓涓细水。节奏、旋律都在这流动巾表现出来。

　　二、舞蹈。舞与蹈.舞是最基本的特征.它是通过人的连续性动作姿态、节奏、表情、造型及快慢、强弱、轻重、曲直等对比来表现人的感情.如书法的快慢、粗细、提按、曲直、欹侧等技法显示其美.杜甫曾赞扬公孙大娘舞剑器与张旭学书法来联系，“忽然绝叫三五声.满壁纵横千万字”.其快如飞，其轻如丝.其美如画般的姿态，核心之处，就是节奏感一舞蹈有高峰、起伏，少儿软笔书法培训班表示，书法也有整篇的高峰，这就是节奏流动所产生的美，“流美者，人也”，它是人心灵的流动。在节奏的流动中人们感知到了它的美，从而获得了心灵的愉悦..

　　三、戏曲。书法与麒也有许多近似之处，主要有二。一是都在空间上进行艺术的追求，戏曲以有限的场面，运筹帷幄，或导演雄壮的战场，或描述细腻的情意：书法或以阳刚之美，倾诉胸中的激境，或以阴柔之美，畅叙清幽的意境。殊途同归，各显其美。二是都是规范化的程式，如：戏曲的甩袖、抽袍、抬步、对打等都是程式，唯其有程式规范，方能出现惟妙惟肖的动人场景。书法通过用笔、结字、章法等的规范.

　　少儿软笔书法培训班介绍，书家也能尽情挥洒出诱人的书法作品，抽象处如一个舞鞭，就好似快马人阵，穷追猛打;一根线条就好似横扫太空，界出世界万物。何其相似。

　　四、绘画。少儿软笔书法培训班老师解释：古人常以形象比拟，“书画同源”，“书画始于象形”，又如“计白当黑”“骨法用笔”“疏密浓淡”“枯湿燥润”等等艺术手法皆都相似。此类论述颇多，不再赘言。就以富有弹性的毛笔而言，它能写出千姿百态，千变万化的字体.它的用笔方法对绘画产生了极大的影响。绘画中的笔画，写意画，不也是与楷书、行书、狂草紧密相联系吗?书法也在绘画中吸收了不少成果，如气韵、意境、骨力等，清郑板桥说“以i田i之关纽.透人于书”.即书法同画法是一个道理。戏曲的道具，舞蹈的舞具，都与笔墨有相似的表征。其他，建筑、雕塑、文学等与书法形、声、意、味、律相照应，与弹、跳、歌、舞、演相表里。