临帖应注意的问题你清楚吗？接下来暑期少儿书法培训的老师就来为大家详细介绍一下。

　　坚忍不拔，持之以恒。“万事起头难”。刚刚起步，可能会碰到各种困难，发生急躁情绪。刚起步，也可能乏味。或见异思迁，这种帖还未吃出滋味，就浅尝辄止，另换一帖。这些都是可能发生的。因而这时特点重点的是要坚忍不拔地坚持下去。一定不能撇开所临的帖，随已意进行所谓“创作”。暑期少儿书法培训介绍，清人隶书诸名家，能以汉隶之神理，发时代之意趣。不是偶然的，是一代书家励志实践的结果。例如邓石如，“先学篆书五年，篆书既成，又学隶书，临《史晨碑》前后碑、《华山碑》、《百石神君碑》、《受禅表碑》诸碑，以腕和而韵雅，有东汉风度著称。后到长沙又临《张迁碑》二百余遍，《衡方碑》、《史晨碑》数十遍。这种学书的毅力和实践的功夫，今人谁能与之伦比。上海的近代书家沈尹默临帖功夫也很深，数十年如一日，几乎没有一间断过。所以初临帖时，要坚持闯过泛味和急于求成这一关。最好的办法是给自己规定必须完成的日课，按计划坚持临写。慢慢便会培养起兴趣，成为生活不可缺少的内容。

　　关于入帖 出帖

　　暑期少儿书法培训表示，李可染先生学习书画的治学名言，“用最大的功力打进去，以最大的勇气打出来。”说出了其中的真谛。临帖，必须首先入帖，而后才能谈到出帖。入帖，简单地说，就是先临像，是学习书法传统必须经过的一步。所以，临帖第一步，务求临像，也就是我们常讲的准确临摹。对于你所临的碑帖，就要首先用大力气打进去。日课临字，不要贪多，但临的过程中要多揣摹，多思考。包括用笔、气势、神韵，一点一画的突破，久之自然精深有得，达到“一字一笔须从古帖中来”的要求。

　　而入帖的目的是为了出帖。暑期少儿书法培训老师解释出帖就是在临像的基础上，吸收其它碑帖的长处，融会贯通，结合自己其它艺术素养，逐渐形成自己的风格和面目。当然这需要一个较长的过程。这时又“不可无我在，无我便杂”。所谓“有我”，就是要求写出来的书法作品，要有作者的主观因素和个性在内。古人对入帖的出帖的关系，有“因筌得鱼，得鱼忘筌”的比喻。通俗的说，就是用“纲”才能捕到“鱼”，捕到“鱼”以后，就不要再受“纲”的束缚了。这个道理用于理解入帖和出帖的关系是好懂的。当然，在临帖学书的过程中，哪一天入帖，哪一天出帖，不可能分得那么清，而“入帖”和“出帖”，“无我”和“有我”是一种辩证关系，都是相对而言，多数情况下是相辅相成的。但这道理以及临帖过程中要有侧重的阶段，我们是必须要知道的，以指导临帖的实践，不走弯路。