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浅析关于描摹学好书法的必经之路少儿书法大赛

发布日期:2021-09-08 09:16:21
来源:早艺网 www.zaoyiwang.com
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    文明书法的一脉相承:我国书法文明的系统价值与文明特征,是书法长盛不衰、泽被连绵的优势地点。我国书法之所以源源不绝、长盛不竭,是与中华文明从未“断流”相一致的,前史上,书法历来具有其相对精确且安定的性质特征。本篇文章是浅析关于描摹学好书法的必经之路少儿书法大赛

    描摹学好书法的必经之路一、 活灵活现是描摹的根底

    学习书法首先要描摹,这一点已经是无可争辩的一致。所谓描摹便是要把历代书法著作中的精华拿到咱们自己手里,再变成书法家独具特性的相貌。学习前人首先要必恭必敬,他怎样写你就怎样写,要弄懂他的意义,学习他的形状。一是不要有私心杂念,要抛开自己习气的写法,一笔一画地依葫芦画瓢;二是不要随意乱造,不要自以为某一笔画不美观,给他改一下吧。描摹还应该留意办法,不能死临,挥洒自如这句话对技术性很强的作业来说是能够的,但对艺术来讲是不合适的。咱们需求娴熟,但不能俗,熟能生俗,熟能生死。从前见过一位六十多岁的老先生,热爱王羲之的《兰亭序》,且临池不辍,所临书稿几乎能够乱真。可是再看他的创造书稿,一点《兰亭序》的影子都没有了,并且是鄙俗不堪。所以,要带着脑子去描摹,切当地说要带着贼脑子去描摹,做人要诚,做艺术要贼! (孙伯翔语)不能以为只需天天写、天天练,写来写去就能写好了,不见得!多写固然是写好字的要素之一,可是,假如不必心去揣摩,将永久被据之于艺术殿堂的门外,古人着重心摹手追、字为心画的道理大约就在于此吧。

    描摹学好书法的必经之路二、 形神兼备是描摹的要害

    形神兼备便是不只笔画写的像,就连每个字的间架结构和通篇气势都写的像。要处理好笔画与结构联系,首先应从前人那里得到它,再从前人那里改变它。要做到这一点,榜首重要的便是点、线、笔画,点线过关,笔画得法,从点画至结构,从形到神,(古人一向着重以形写神,假如形都不像,又何丛谈神似?)往往初学写字的人会有这种状况,榜首个字写的比较像,第二个字写的有点像,第三个字写的不太像,第四个字写的更不像,第五个字就一点也不像了。要想结构好,一定要先在点画上下功夫,到达精熟的程度。便是要作到落笔成型,这些都要建立在喜好和喜好上,只要热爱少儿书法大赛才能去寻求!疱丁解牛,他天然生成就爱解牛,他不是把牛当作整牛,而是把牛当作是每个巨细不同零件的组合,所以,他对每个部位的骨骼都很了解,到达挥洒自如的境地。咱们也要把每个字的笔画看作是合格的零件,创造时灵活运用,想要他怎样样就怎样样。通过描摹操练后,争夺做到榜首个字写的不太像,第二个字写的有点像,第三个字写的比较像,第四个字写的十分像,第五个字写的就分不出你和他了。还要背临,便是合上字帖也能写的和他一个样,才算是底子把握了。咱们常常会看到书法水平较高的人,无论什么字,经他们的手写出来总是美观的,这与点画的精熟以及深谙结构组织是分不开的。

    描摹学好书法的必经之路三、 碑本挑选是描摹的底子

    初学书法选什么碑本?这要看自己的喜爱,中小学生也能够有教师协助挑选。挑选什么碑本也就意味着学习那一家书体,也就意味着学习或即将承继某一书法家的风格。如闻名女书法家萧娴,曾受教于书法家康有为,她的书风就很像康有为的风格,书法家舒同曾下手于清代书法家何绍基,他的书风就像何绍基的风格。当然,也有一些书法家在学习和把握前人书风的根底上,构成自己共同的风格,但绝大多数或多或少会流露出承继自哪个碑本和某个书体,还没听说过(恐怕底子也找不到)哪一个人没有描摹过碑本而成为书法家的。相反,但凡闻名的书法家都是描摹碑本的高手,历代描摹《兰亭序》成就为书法家的人不可胜数。挑选好碑本后,就要兢兢业业的学习,有一句话叫做咬住青山不放松,盯住一家碑本操练,一定要真实把握后,再换换其它碑本临写,吃透一家终身获益,做到精美就不错了,切不可反复无常,朝梁暮陈。有人说过,先临百家,后成一家,听起来不无道理,可是,不要片面地理解为临了一百家今后,就成为书法家了。历代撒播至今的碑本都是通过几千年的大浪淘沙的匮宝,能够依据自己的喜爱挑选临写,不要随声附和,欧、颜、柳、赵、褚各家皆好,又各有特色,任选一家都能够,既不要尊柳贬颜,也不要尊碑贬帖。

    描摹学好少儿书法大赛书法的必经之路四、 承继立异是描摹的意图

    描摹比如兵士演习,摸爬滚打,每一项战术方法少儿书法大赛都要把握,否则到交兵时再去瞄准就来不及了。学习书法,每一点画都要精美,竖要竖到家,捺要捺到位,学龙像龙,学虎像虎,学习颜真卿就要像颜真卿,假如写的不像还谈什么承继。要相貌一新,便是要把自己的写法甩掉(要做到这一点很不简单),彻底依照碑本中写法操练。更要紧的一点是运用,学了不必等于没学,以上说的那位老先生为什么创造的著作就没有《兰亭序》的影子呢?那便是把描摹和运用分裂开了,学用不能很好地结合。许多学习书法的人都有这样的领会,学来学去依然写欠好。最底子的问题便是,不能把碑本里学的写法用到详细创造著作中去。那便是要做到,脱离字帖你也能写出和字帖相同的字体来。否则你守着自己的写法不放,又如何能够学到他人的东西呢?那就更谈不上承继了。别的,还应多读帖,仔细研讨所学碑本的特色。读帖和临帖最少各占百分之五十,乃至是六比四,通过读帖悟出其间的微妙,然后触类旁通,触类旁通。据传,毛泽东的案头常常摆放一些历代书法家字帖,可他日理万机的业务不可能有时间临帖,可是他那气势磅礴、独具风格、带有醉素体貌的堪称一绝的毛体草书,无不是从读帖中悟到的真理。总归,只要在承继的根底上才能够立异,才能够逐步构成自己的相貌或风格,否则便是无源之水,无本之木。

    描摹学好书法的必经之路,书法,作为有着数千年前史的共同的审美艺术,引发了很多我国人对它的喜好和喜好,在传统社会里,产生了巨大的书法家集体、出现出了数量繁复的精品力作。通过数千年的文明沉淀,书法俨然成为我国人的一种文明基因,乃至被誉为我国文明中心的中心 。

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