字如其人？这是我们都懂得的道理。写一手好字，就像一张漂亮名片一样能够给自己加分。静心写字过程，也是对心性的一种修炼。

    然而，对于小学生而言，能否正确写字，影响更为直接，也更加深远。现在很多小学生都存在错误的握笔姿势，大体有以下几种：

    （1）大拇指压食指。原因一般是孩子在幼儿园过早写字引起或是孩子用蜡笔和水彩笔绘画导致。

    （2）拐腕握笔，即笔杆的靠点不对，导致笔尖朝胸口笔杆朝外，手腕外拐，书写速度慢且不稳定，手腕太费劲做不到放松灵活。（笔尖正确方向应指向前方，笔杆的朝向应是右后方）

    （3）手指握笔太靠下，笔尖太低。各个手指距离笔尖太近容易影响运笔的灵活性，还会挡住视线，孩子无法看清笔尖，迫使头部向左倾斜，由此拉近了眼睛与书本的距离，增加了近视的发病率，和近视的度数。

    （4）勾腕执笔。这种是所有错误握笔姿势中，对手腕伤害最大的。如果作业量多、写字时间长的话，手腕部位会有酸痛感。要矫正的难度也比较大。

    错误的握笔姿势一定会影响人的坐姿、歪头、脊椎弯曲、视力发育等等。尤其是刚开始学写字的孩子，如果握笔姿势不对，写起字来太过费劲，很容易降低他们的写作业速度，给他们带去身体上的疲劳和心理上的挫败。

    可是，握笔姿势这个事情实在太小了，谁会注意到这个呢？即使到了小学，很多父母都开始重视孩子的写字了，但是他们看重的，是写出来的字如何，而非具体握笔姿势如何。

    我们的教学内容：

    1、硬笔书法：坐姿、执笔、笔顺、基本笔画、偏旁部首、间架结构、楷书创作等

    2、软笔书法：坐姿、执笔、笔法、结体、章法、临帖、风格特色、艺术规律、创作等

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