虽然说大部分家长都是认可孩子在很小的时候去学习艺术，但是在实际孩子学习的过程中，家长的观点有可能就出现问题了，比如部分家长会认为孩子的学习是老师的事，老师应该在课堂时间里，教会孩子。这种观点是非常错误的，其实家庭也是孩子学习的一个重要环境。实际，在孩子学习素描过程中，视野方面也是相当重要的。

　　1、学校环境提供的素材有限

　　不管是规模多大的艺术学校，都无法将社会上所有的与素描相关的素材都找到，或者都能提供给少儿学、看。实际上，艺术学校更多的是根据课程的需要，有选择性的进行素描的提供，其目的是为了让孩子更好的理解和掌握某一节课所讲的内容。对于初期的学习是够用的，但如果已具备一定基础的话，那么这些就不足了。

　　2、家长多给孩子一些社会素材

　　这里的社会素材可以理解为两个方面：一是社会自然的素材，比如家长在带孩子外出游玩时，心思不能说只放在玩上面，而应该将玩与学结合起来，比如素描讲求的线条艺术，那么在自然景观上，就可以去引导孩子，或者让孩子即兴去画下来。二是多去参观一些艺术的展览，去学习名人们如何去表现艺术的。

　　其实，素描的艺术性是很浓的，那么在孩子学习的过程中，就需要不断的去开阔孩子的眼界，这样才能更好的激发孩子的构思能力。