家长在把孩子送去学舞蹈时，早艺网发现家长又希望孩子可以学得快学得好的同时，还希望孩子能把舞蹈细节动作做到完美。但孩子在年龄较小的时候，家长过分追求动作的是否标准会忽视孩子在这一阶段的训练重点，这些问题家长一定要为孩子提前把控好。

　　一、孩子学习舞蹈的第一定位——让孩子感受到快乐

　　很多家长给孩子包办的目的是为了让孩子学到更多的舞蹈技巧，觉得孩子学会了某一个动作孩子就会开心，早艺网认为家长不能把自己认为的开心强加在孩子身上。家长可能没注意到，孩子在拼命压腿时的煎熬的表情，在动作跟不上时无奈的眼神，孩子练习舞蹈时应该是愉悦满足的，而不是煎熬的。

　　二、舞蹈前给孩子适当的鼓励作为导入

　　孩子在练习舞蹈之前，早艺网建议家长可以带孩子做一些趣味游戏，毕竟学习舞蹈的过程不可能是一帆风顺的，孩子遇到“学不会”的状况，要及时和老师沟通，课上老师积极疏导，回家家长要给孩子创造轻松的环境，降低孩子对学习舞蹈的恐惧。

　　三、寓学于乐，避免高压的训练环境

　　孩子不是练习舞蹈的机器人，早艺网认为家长要根据孩子的学习能力制订计划，而不能用大人的标准要求孩子，这样会把孩子吓跑，家长降低心中的预期，不要总施压这是最重要的。而且，舞蹈切合孩子喜欢蹦蹦跳跳的性格，家长都不希望自己的孩子变得内向，舞蹈不仅仅是跳，还要有方法的跳，在游戏中学习舞蹈孩子会更加积极，兼顾孩子的唱跳有助于孩子的全面发展。

　　孩子的舞蹈是否整齐规范这些固然很重要，但在花一样的年级孩子的开心快乐，对学习的积极性、健康的人格成长才是培养的重点，早艺网觉得如果家长在抓孩子联系及泵的同时也不能过分苛求舞蹈动作是否标准，这样练下去孩子就“废”了!