和同龄人比较，孩子学习乐器的优势可是多了去了。曾经有个朋友的孩子，刚学会说话的时候，总是吞吞吐吐的，说话总是吐字不清，结巴，家长亲戚们看见了都以为孩子内敛，成不了大器，可是妈妈给她报了一学期的钢琴班学习之后，孩子伶牙俐齿，四肢十分协调，还很聪慧，亲戚们都不敢相信这是从前那个不爱说话的小孩子了。

    学乐器对孩子的影响是潜移默化的，很多时候，家长的口头教育并不会起到什么关键的作用，反而有时候引起孩子的叛逆，而乐器通过对孩子各方面的影响，会重新塑造孩子。

    一、刺激孩子的听觉

    孩子在婴幼儿时期的时候，听觉感官就十分灵敏，如果孩子在母胎中就经常接受音乐的熏陶，孩子出生后很难出现五音不全的现象。在孩子接触乐器的过程中，孩子会不断受到高低音频的刺激，提高听觉的灵敏度；

    二、促进手指协调

    不论是弹奏感情还是拉二胡，拉小提琴，都离不开孩子手指的力量，手指在高低音之间进项节奏的变换，键与键、弦与弦之间的协调，都需要不断地高强度手指练习，长期的练习孩子就会形成一个习惯，提升手指的灵活度；

    三、乐谱的记忆加快孩子大脑的思考能力

    在刚刚学习乐器时，孩子肯定要先接受乐理的教学。很多时候家孩子那个会先用相对简单的简谱教孩子发音，乐理的学习是乐器学习的基础，孩子能否看懂乐谱都取决于最开始的乐理学习。演奏时，孩子肯定不能一直盯着乐谱看，而是要四肢协调地将乐谱短暂地记忆在脑海中，不断地进行输出和输入，这时候，孩子左脑的语言功能和右脑的形象功能也会得到充分的锻炼。

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