很多孩子开始练习钢琴是因为父母想让孩子多学会一项技能，所以孩子从小就开始马不停蹄地训练考级，家长对孩子最多的关心就是：这首曲子学会了吗，都练熟了吗，甚至有的家长看孩子没练好还惩罚孩子不许吃饭，家长为孩子的好给了孩子太大的压力。小编现在还记得动画片中很多孩子因为无法完成家长的期望而变得性格扭曲，这样的关心只会让孩子觉得弹琴是一种痛苦，明明孩子应该在优美的音乐中感受生活的快乐，却被各种钢琴考级重重地压着，孩子学习钢琴，单单就是为了考级吗？

    家长在孩子的钢琴教育中应该包容孩子，不应该先入为主自己的想法约束了孩子的良性发展。

    一、家长不要急于指导孩子，打“疲劳战”

    很多家长给孩子报班是因为自己对钢琴也有所了解，所以也就对孩子期望很高，可是孩子的认知能力确实有限，家长希望的一学就会显然是不可能的，这时候不要急于指导孩子，直接教孩子应该这样那样，孩子需要一个引导过程，慢慢摸索。孩子练习需要集中精力，所以对于一个孩子来说，一直练习效率肯定不高，所以，家长要注意给予孩子的大脑适当的放空时间。

    二、杜绝在钢琴谱下面标注简谱

    很多家长会为了方便孩子“学习”，孩子看不懂复杂的乐理符号，就给孩子标相对理解得来的简谱，这样的一种学习方法不仅不利于孩子对乐理知识的深入学习，还会给孩子介入“投机取巧”的不良习惯。

    三、不要“遥控指挥”

    孩子在练习钢琴时，家长可能就是在忙自己的家务事，让孩子弹给家长听，这样的教学方式是浅显的，钢琴的学习不仅要追求弹得正确，孩子的弹奏姿势习惯也很重要。

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