孩子说话是从呀呀学语开始，后期的培训就需要专业的教师进行教学。这是家长给孩子报口才培训班的一部分原因。口才是一种说话的能力，学习以后对社会交流、上台表演以及后期发展都十分有利。但是，很多孩子学习口才都有一个明显的特征，那就是“怯场”。别担心，今日分享给大家带来——口才培训方法之如何克服“怯场”心理，帮你解决烦恼!

　　学会与人沟通

　　孩子学习口才产生“怯场”心理，这很正常。造成这一现象发生的原因其实与孩子内心不愿意去讲有关。因此，第一步就是要让孩子打开心扉，与身边的生活融合。这个阶段关键又充满困难，建议给孩子进行引导，家长也要鼓励孩子去发现自己喜欢的东西，只要孩子愿意讲，那么“怯场”已经向前迈进一步。

　　实践并积累经验

　　口才培训也会有表演的机会，很多的培训机构会给孩子提供舞台让孩子自由发挥。可以让孩子在班级内部、家长以及朋友面前多次表演，克服紧张情绪。这时候，作为听众也要做好自己的本职工作，认真倾听孩子的表演并根据孩子的表演提出自己的想法。换句话说就是不要一味的鼓励，有鼓励也有建议，才会让孩子成长。

　　扩充知识容纳量

　　孩子敢说以后，没有说的内容或者是说的内容不够好，也会让孩子的心理受到打击。这时候，培训老师会建议家长给孩子更多的阅读时间，让孩子增加知识的容纳量，平时的见闻也会是学习口才的素材。

　　“怯场”不可怕，可怕的是大家没有方法去帮助孩子。因此，掌握这些克服“怯场”的方法，会让孩子的身心以及能力得到成长。