朗诵是一种独立的表演形式，可能更很多人印象中的朗诵相悖的是，朗诵并不是每一个人都会的，可能说到这里有人就会开始反驳，认为只要会读书就是会朗诵，其实这是两个事情，朗诵不是那么简单的，它是一种艺术形式，想要学好需要相应的付出和技巧，要不然它也不会成为一种艺术形式，所以今天我们就来给大家普及一下：少儿朗诵的学习应该注意什么事项?

　　首先是选择合适的文本

　　选择合适的文本，主要的意思就是要适合孩子的相关特点，不是所有的文本都是比较合适的，因为首先文本太难不利于孩子识别，也不符合事物的发展规律，其次就是太简单也不行，孩子不用跳起来就可以达到，就失去了提高的作用，所以文本的选择也是有一定讲究的，要难度适当，而且文学性要足够好，做到这些方面，其中一个比较合适的文本就是《春江花月夜》，其他的文本就可以参照着它来进行选择。

　　其次就是培养阅读时候的感情

　　朗诵不是音读准就可以了的，需要充满感情，这也是朗诵中的最难点，学生只要掌握住了这个，就可以说是顺利晋级了，想要获得感情，别人的教学一般进步不大，最重要的就是自己亲自体会文学就是这样的，相关的细腻情感必须要自己亲自体会，这里建议还是尽量多读，然后就是知识要扩展。