早艺网看到说到艺术，人们常常指的是音乐、美术、体育。艺术在学校里有另一个称呼叫做副科，不起眼的学科。语数英老师可以占用他们的课堂，来提高文化课。所以学生认为艺术是无用的科目。

　　但是艺术真的是无用的学科吗?据早艺网了解美国国家教育科学院在对1999-2000学年度与2009-2010学年度的艺术教育进行对比研究时，曾经做过一个有5万多本科毕业生参与的问卷调查。其中有一个问题是：“什么知识最有用?”

　　早艺网看到的回答结果耐人寻味。毕业1-5年的毕业生最多的答案是“基本技能”，毕业6-10年的最多回答是“基本原理”，毕业11-15年的结论最多回答的是“人际关系”，而毕业超过16年以上的毕业生则提出：“艺术最有用”。

　　这个结果应该引起反思，反思急功近利，没有大局观，只看到眼前的效益。老师不停的抓文化，因为文化会让学生能够上更好的初中，高中。然后考上一个好大学。抓文化，可以直接看到量化的东西。而学艺术在短期之内是看不到的，会画画，有什么用呢?跳的远，有什么用呢?因为在近五年，近十年可能都看不到结果，所以我们直接放弃，认为它无用。

　　随着社会不断的发展，我们对教育都有了新的认知，开始重视艺术。在孩子五岁左右就送孩子去学习艺术，培养孩子的创造力，想象力。这些都是无形的，但持续的学习，总有一天它会产生质的飞跃。早艺网认为孩子的艺术素养会体现在生活的方方面面。孩子的语言表达，思考能力，行为方式都会与众不同。

　　艺早艺网认为术带给我们的好处是渗入我们的骨髓的，会体现在我们生活中。