很多幼儿小时候都非常喜欢在墙上和纸上乱涂乱画，很多时候给人的感觉是毫无章法规律可循。小编认为，这种行为恰恰符合儿童的天性，那么我们该如何启发孩子的美术天性呢?我们在孩子美术启蒙教育方面应该注意哪些问题呢?下面谈谈对儿童美术启蒙教育的一些心得和体会，希望能够给予广大家长朋友予以启示。

　　一、充分发挥孩子的想象力和创造力

　　美术是一种创造性很强活动。在美术的学习过程中，需要孩子的想象和创造。千万不要压制他们的想法。我们在引导孩子进行美术活动时，可以抛砖引玉的提供一些思路来引导孩子去思考，让他们能够充分展开想象的空间，大胆发挥。不要束缚他们的想法，唯其如此，孩子的画才如此的天真浪漫，充满灵性，虽然笔法稚嫩，却纯朴可人。

　　二、初学阶段兴趣很重要，不要居于形式

　　家长应该清楚，每个孩子都是一个独立的个体。他们的发展水平也是不尽相同的。有的孩子擅长技巧，但思维有序差。有的孩子则是技巧方面差一些，但思维却非常清晰，有创造力多向的，自然就有单一的。因此，不能以成人的评判标准来判断幼儿的作品。我们应该鼓励孩子们去主动探索，大胆的表现。鼓励他们用手中的画笔把心中所想描绘出来，千万不要打击他们的积极性。

　　三、鼓励孩子善于观察，引导需要技巧

　　在我们的生活中并不缺少美，而是缺少美的发现。因此，家长可以引导幼儿在日常的生活中，能够善于观察大自然，发现大自然中美丽的东西，例如观察花草树木，房子，汽车，小猫小狗等等，引导孩子发现事物的颜色、形状，获得积极的美感体验。

　　如果你看了你就知道美术是一种综合性教育，它通过孩子手眼结合，动脑与动手相互配合等诸多方面的配合，在促进孩子成长以及的多方面发展中起着非常重要作用。