诗与书法，两种艺术都是我国优异传统文明中的典型代表。以诗为发端的我国古代文学是传统文明中最重要、最具生机的一部分，滥觞于陈旧的歌谣。赋诗、诗教在先民文明活动中占有很大比重。从某种含义讲，一部我国历史便是一部文字的演化、开展和书写史，也是书法的开展史。

    从美学实质上看，诗与书法也是相通的。诗是语言艺术，抒讲话志是诗的基本特征。《尚书》中说：诗言志。《诗序》说：诗者，志之所之也。在心为志，讲话为诗。情动于中而形于言。王国维有言：全部景语皆情语也。讲的都是诗的抒发实质。书法是经过笔墨书写汉字然后表达思想情感的艺术。西汉扬雄说：书，心画也。古人又有心迹心相心契之说。粗心相同，指的是情感、意绪等状况下构成的笔墨痕迹。因而说，书法是情感的符号、心灵的图画、精力的迹化、志向的笔痕，古人称其为书意。抒发达意是书法美学的基本特征，东汉蔡邕说：欲书先散怀有，任情恣性。清代刘熙载在《书概》中说得更直接更了解：书者，抒也。写字者，写志也。书者，如也，如其学，如其才，如其志，总归曰如其少儿书法国画培训人罢了。讲的都是书法抒发达意的实质。然情与意难以细分，故诗与书法都是反映毅力、抒发情感、记载心态的活动轨道。至于艺术本体、妙悟、真假处理、鉴赏通感、艺术品评等其他方面，更有附近、相通的规则和特征。

    诗与书法两种艺术都承载着文明之道，兼具审美教育。诗与书法都是传统文明的经典。鉴赏两种艺术，都能够如春雨润物相同，由赏心悦目到移情通感，在审美愉悦中起到陶冶情操、净化心灵、从而到达崇高情感、提高精力境地的教化效果。

    遍览我国艺术史，可发现少儿书法国画培训诗与书法密不可分。曾为书写唯一性的毛笔，客观上造就了很多诗书双绝的文人雅士。天下第一行书《兰亭集序》 ，便是当年兰亭雅会集，王羲之为诗集所作的《序》 。这以后，至于张旭、李白、苏轼、黄庭坚、米芾、赵佶、朱熹、陆游等集诗人、书法家于一身而卓有成就者，代不乏人。

    今世书法创造干流，遍及以古今名人诗词为书写内容，如此体裁的挑选好像无可厚非。但细细想来，有两个问题值得反思。一则古今别人诗之意境，誊写者不或许尽数了解和体悟，移于己之笔下，行笔落墨节奏又怎么与诗人心境合拍?书法的实质是抒己之情、达己之意，一个从未到过黄河，从未见过庐山瀑布的书法家，笔下功力再纯熟，恐怕也难将李白君不见，黄河之水天上来疑是银河落九天的澎湃气势、深邃意境、豪宕情怀体现得酣畅淋漓。二则假如书法家一辈子仅仅誊写誊写别人诗词，而无自己撰写的诗文，即毫无文学含义上的独创性，这还不是文抄公吗?这与被书法界广为嘲笑的专以誊写各种名著为能的文抄公比较，实质上又有何差异?这种弱化书法创造含义而乏个人精力和文明内在的趋势，不是今世书法的惋惜吗?尽管历代书法家都写过别人诗文，但绝非干流。尤其是宋代以降，在尚意书风的引导下，文人自书诗文渐成习尚，这正是书法与诗词优异传统的连续。

    书法家自书诗能够分为三种艺术境地;一曰天然。书法家在创意的触发下，发生激烈的创造激动，即孙过庭所说的偶尔欲书 。此刻其笔下必定是一种单纯流露，唯有天然书写，书才干写得天然少儿书法国画培训，艺术才干到达天然的美学境地。二曰安闲。因是自书诗，书法家对自己的诗作是那么稔熟，此刻欲书 ，心中有数，笔墨未落却呼之欲出。一旦落笔便如天马行空，在安闲王国里任情恣性地随意挥洒，流美于纸上的必定是流畅、生动、精气神十足的书写。三曰安闲。此为创造进入高境地的美感状况。书写前已为诗意心游万仞、心机飞扬，而一经以情命笔、以笔抒发后，诗书两种艺术因彼此磕碰而相辅相成。写到高潮处，不由心旌摇摆，有时会灵光闪现，如有神助，将自己素常堆集的审美力、想象力、体现力如泉流般同少儿书法国画培训时涌出，然后使艺术的功力发挥到极致，乃至呈现意想不到之效。此刻的诗情与书意已融为笔痕墨迹。诗耶?书耶?说不清楚，现已天衣无缝了。

    凡自诗与书法，都力求诗书合璧 。而欲合璧 ，先要调和 。诗与书怎么调和?关键是风格一致。因诗如其人书如其人 ，诗与书又同出一人之手，故二者风格大体上仍是有附近之处的。借用唐代司空图《二十四诗品》中对诗的风格分类，一般来说，专攻帖学，承二王一脉书风;拿手意多于法的行、草书的，自书诗的风格多体现为减弱、纤秾、简练、劲健、豪宕、清奇、牵强、悲慨、超诣等;专攻碑学，拿手篆、隶、楷书的，因他书法多于意 ，自书诗的风格多体现为雄壮、冷静、高古、瑰丽、宛转、细致、实境。书法风格有尚象、尚势、尚韵、尚意等许多不同，书法家的个人气质、审美兴趣亦不尽同，故帖学与碑学欠好分隔，诗的风格亦非专擅一种。常常是你中有我，我中有你，相互影响、相融相合，故自书诗除了各自主导、主体的风分外，其天然精力高雅描述的风格，或许成为一起的风格取向。

    诗与书法，先有诗，然后书写，是自书诗的条件，书法家也应该是诗人。然今世书法家大多数为业余爱好。笔墨之外要做到能写诗、会写诗、写好诗，确是一件很难的工作。假如诗的水平与书法不相匹配，则不用牵强去自书诗，这样做反倒影响书法的美学价值。而欲以自书诗一展才调者，则有必要像学书相同下一番真功夫，使自己具有与书法大体相当的古典诗词涵养，再以诗意助推其书法档次和风格。现少儿书法国画培训实情况是，今世书法家中能写旧体诗的不多，会写的更少，写得好的少之又少。这其实与承继三千年诗传统的今世我国书法家并不相等，特别是书法名家、我们本应具有的传统文明素质不般配。这是一个令人惋惜却又是不争的现实，也是不完美的历史文明现象。

    文章及图片来源于网络，如果侵权联系删除。