关于书法学习，父母的心态各有不同，要么是太过功利性，对孩子压迫性的教育，压抑了性格，要么是不闻不问，认为小孩有足够自制力管住自己。其实早艺网提醒您，这些心态，都是在慢慢害孩子。

　　有一次，朋友家的孩子看到书桌上的纸墨，便拿着写起来。他的妈妈在一旁观看时，一直忍不住纠正他的错误，“你看你这字，怎么写歪了?”“这个笔划你又错了!”“背挺起来，不然近视!”“这个字写的什么样?平时字你也这样写的吗?”心里是比孩子还着急。

　　不由想到之前，孩子说邻居家姐姐写字很厉害，自己也想学，便报了一个练字班。每天在她练字时，就坐在旁边看着练，不让她分心。早艺网发现不少父母应该也都这样，担心自己一不看着，孩子便自己瞎玩起来，按照自己的想法“创造”风格了。

　　但其实，我们平时都不喜欢做事的时候有人在旁边盯着的吧，而是最难受的是，还不停的指点，让人听着就很头大。

　　其实，对于初学书法的幼儿，我们最好做到的就是刚柔并济，“柔”在注重提升孩子兴趣，有些老师第一节课的时候，会先让学生拿起毛笔，蘸墨，自己先写着玩，把写书法当成一项享受的艺术，而不是想要摆脱的任务。

　　“刚”在培养正确的书写习惯，每天定时练字，查检是否进步。早艺网建议您在给孩子一定学习空间的情况下，对学习成果进行检验。

　　早艺网建议您需要端正自己的想法，可以在别人面前夸奖孩子，但不必拿孩子的书法成绩去炫耀、攀比，这样会给孩子很大的压力;然后也不必想的太长远，比如说什么当大书法家，卖字赚很多钱之类的。