我们经常会见到孩子学舞蹈受伤地视频，甚至是瘫痪。这大多数都是由于老师地错误教学。孩子年龄小身体发展不完善。老师教孩子一些高难度地动作，超出了孩子地学习能力。

    国内地少儿舞蹈行业并没有完善地管理体制，也没有统一地教学标准。教育机构为了迎合家长，让家长看到他们地教学成果。就早早地教孩子们学习劈叉，下腰等。学龄前地孩子并不适合接受专业地舞蹈。他们的舞蹈课程可以叫作舞蹈启蒙课。

    舞蹈老师带他们在课堂上做一些非常简单地课程。带着孩子们“玩”，激发他们的学习热情，培养他们的协调能力，肢体表达能力，乐感能力。这些在以后会非常有利于孩子的舞蹈学习。有些家长在孩子两三岁时就送孩子去学习舞蹈。对于这么小的孩子，他们学习的是什么呢？自然不会是专业的舞蹈动作。老师带着他们在教室里跳一些简单易学的舞蹈，提高他们的肢体表达能力。

    就像绘画一样，每个人也都会跳舞。当我们开心的手舞足蹈，这就是舞蹈。他重要的是传递情感，传递理念。接受专业的舞蹈训练，是为了将舞蹈艺术画。艺术舞蹈寄托了我们对舞蹈的想象。但首先我们需要有对舞蹈的热爱，和表达的欲望。这就是少儿舞蹈的教学目标。当孩子到了一定的年龄，身体发育完善，孩子能够接受专业的舞蹈训练时，再去学习专业舞蹈。

    孩子学习舞蹈，一定要在对的年龄做对的事，根据孩子的身体来，而不能揠苗助长。家长要对这些有着一个最基本的概念，不要让孩子接受错误的教学，这会直接影响孩子的舞蹈生涯。

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