我们想让孩子跳舞，做一个体态轻盈优雅的小天使，但是有些舞蹈班，正在一点点的破坏孩子的兴趣。

    一、没有舞蹈服

    中国舞的课堂上，每一个学生甚至是老师，都要穿舞蹈服。可能学生本来并没有对跳舞多感兴趣，但是看到大家着统一漂亮的衣服时，顿时就有了心中的仪式感，情绪也更加积极热烈。

    像我们舞蹈班的学生，都穿粉色的舞蹈服，这样学生在做基本功，比如拉伸、下腰的时候，更能舒展关节，不会磕磕碰碰，伤害到自己的身体。

    二、没有试听课

    试听课是一个接触一个机构是否专业的直接方式。你能发现舞蹈房的设备是否完善、教学老师是否专业、孩子是否喜欢这个课堂。而试听课的目标就是看能不能让孩子乐在其中。

    三、没有注重快乐学习

    不少学生本来对跳舞充满了兴趣，但在老师死板的教学下，渐渐感到了无趣，从而闹着不想去上课。而聪明的老师，会让学生既愿意努力练基本、学动作，又穿插着不少有趣的热身，让孩子在融洽的氛围中学习。

    懂儿童心理的老师，并不是上课挂着一张不亲近的脸，采用“斯巴达”式的课堂，教孩子像驯养动物那样。而是上课前，先带学生在音乐或者舞蹈视频中，热热身，扭扭腰，驱散沉闷的氛围，让接下来的课堂教学更容易吸收。

    四、没有让学生回去练习

    其实，孩子的课后训练，既是老师叮嘱的事情，也有家长的责任。我们小时候好像也是这样，下课了老师让我们回家好好复习，嘴上答应的好好的，一回家就全忘了。然后又上课时，发现不好，上节课的内容全忘光了，跟不上其他人的训练速度了。所以，这需要老师留下课后的复习，父母的监督和学生的自觉一起完成。

    文章及图片来源于网络，如果侵权联系删除。