很多的教育学家都提倡给孩子进行早期艺术教育，我们让孩子从小接触艺术的目的是很简单的，并不是说为了让孩子将来成为一位画家，或是成为一位歌唱家，教育的目的是给孩子拥有艺术的思维。那么早期艺术教育能够孩子带来什么?今天就一起了解一下。

　　每一个孩子都是艺术家，在孩子还很小的时候可能会在某一方面表现得很突出，比如有的孩子观察能力非常的强，能够看眼睛看到的东西复述出来，也许还能用手中的笔将自己脑海之中的东西画出来。再比如有的孩子很有创造能力，他想要一个东西，于是会主动的想象、去创造，这些其实都是孩子的艺术行为。

　　远见型的教育家都呼吁家长在孩子七岁到十四岁之间进行大量的艺术教育，为什么呢?这其实和艺术能给孩子带来的影响有很大关系。人脑拥有非常复杂的构造，大量的研究证明人的左脑主要从事抽象思维，而人的右脑主要就充值总体形象的处理，也就是说一些文字和文学上的教育主要还是刺激孩子的左脑，而对于右脑的开发大家往往都忽略了。艺术教育刚好就能填补对右脑开发这一块，让孩子的脑部思维更加活跃，大脑发育更好，直观的说，早期艺术教育能够让孩子变得更加聪明。

　　当然大脑的发育是大家关心的，更为重要的是孩子心灵的发育，一个艺术教育的种子会让孩子的心灵更加纯净美好。