早艺网发现如今让孩子学习画画已经成为多数家长的选择。幼儿美术培训在每个年龄阶段的学习重点是什么?如何把握住儿童绘画的顺序?幼儿学画画怎么入门?早艺网提醒家长，充分了解到各个阶段的学习重点，才能最大化的挖掘美术学习潜能，调动孩子的积极性。

　　阶段的划分是：

　　(一)错画阶段：大约从2至5岁，以3岁最为典型。又再细分为：

　　(1)无目的的画：以肩部运动为中心。

　　(2)有目的的画：以涂鸦为主，但有时为涂鸦命名。

　　(3)模仿的画：努力模仿成人的动作，早艺网认为兴趣仍在于肌肉的运动，手指的活动逐渐取代了手腕和手臂的运动。

　　(4)局部错画：儿童企图模仿客体的一个特别的部分。

　　(二)划线阶段：4岁。视觉的控制力已发展，人像成为最感兴趣的画题，以圆表示头部，点表示眼睛，两条单线表示腿，但各个部分结合得不完整。

　　(三)图形的象征主义阶段：5至6岁。人像虽已画得较正确，但仍为概略的象征性图形。

　　(四)图形的写实主义阶段：7至8岁。画是主观的、非视觉的。早艺网发现儿童仍是画其所知，而非所见，表现的是物体的一般概念，而不是某一具体环境中所见的某个物体。

　　(五)视觉的写实主义阶段：9至10岁。早艺网发现这个年龄段的儿童开始了根据视觉感受的自然作画，有开始追求写实的倾向，如果训练和学习方法得当，他们在14岁就能发展到相当程度。这一阶段又可分为两期：

　　(1)平面期：只用轮廓表现对象。

　　(2)立体期：尝试表现体积，注意重叠现象及远近法，并可能尝试表现明暗。

　　(六)抑制阶段：11至14岁。由于感知客观的能力增强，但表现客观的能力不能相应地得到改善，易导致沮丧及挫败感，兴趣可能会转移到以语言为媒介的表现上。

　　(七)艺术的复苏阶段：青少年早期。大概始于15岁，早艺网发现这个年龄段的孩子开始了真正的美术活动，或者说开始了我们所谓的成年美术。当然，也可能由于前一段的压抑过强而没有出现这一阶段的变化，并非人人都能获得这种艺术复兴。

　　早艺网相信每个孩子都是艺术家，但更需要后天科学的引导和持续性的学习，创意美术带给孩子的是无限的想象力和好奇心，在艺术中收获更多宝贵的能力。