对于孩子们来说，早艺网认为学习舞蹈可以分为两个阶段：第一阶段，对轻松愉快的锻炼与漂亮的舞蹈衣服痴迷，高高兴兴的出现在每节课;第二阶段：对日益增强的训练量和训练难度而发愁，产生退缩、逃避与抵触的心理，不愿意去学习。

    而只有极少数孩子才能顺利进入第三个阶段：那就是克服了消极的心理，知难而上，继续学习，痛并快乐着，最终学有所成，不负时光。

　　有家长要问早艺网：“从第二阶段到第三阶段过渡的时期里发生了什么?是孩子放弃学跳舞了吗?”

　　造成这种区别的原因的确是放弃，但是，却不是孩子的放弃，而是家长的放弃!

　　孩子年纪还小，自我认知尚且不够完善，很难想成年人一样很快拾起勇气与自信心，所经历过的挫折有限，自制力也并不好。早艺网看到每当有麻烦时，家长们都会尽力避免让孩子受到伤害，所以当孩子在学跳舞的过程中感到无聊枯燥，或者遭遇了苦痛，第一反应就是放弃，许多孩子在和家长进行一阵拉锯战后，都会以家长的妥协为胜利标志，彻底告别舞蹈生涯，却又在多年后，对着舞台上坚持下来的舞者发出艳羡的感叹。

　　为了避免这种遗憾发生，早艺网认为家长们需要明白：孩子的人生路途还很漫长，因为跳舞所遇到的苦痛在无限可能的将来也许并不值一提。跳舞作为一门艺术兴趣课，不在教育体制强制要求教授的课程范围内，孩子确实可以没什么心理负担地放弃，但是在未来，孩子还会碰上无数防不胜防的壁垒，其中有些无妨生活，有些却影响重大，如果孩子在幼时没有从父母身上学会正确处理这些挫折的方法，连连放弃，步步败退，终有一日会跌进深渊。

　　早艺网建议当孩子拒绝时，父母不要此妥协，孩子的“放弃”可能只是一时的，但家长的“放弃”却是一生的!为了孩子的将来，一定要和孩子们好好沟通，让孩子坚持下去。