综合早艺网上知道，幼儿的语言表达的发展趋势不足健全，美术绘画变成幼儿表述自身和掌握周边事物的一种方法。美术绘画不但是幼儿的需要，也是一种造型艺术表达形式。它是使幼儿完成心身多方面的发展、塑造幼儿想像力和高尚情操的关键方式。文中最先论述了美术绘画是少年儿童的需要，是少年儿童当然的兴趣爱好主要表现，随后从塑造少年儿童的艺术美和审美情趣、使少年儿童的个性化当然发展趋势、发掘少年儿童的造就潜力、塑造造就工作能力、健全少年儿童的个性化四个层面论述了艺术教育培训在幼儿阶段的使用价值，最终早教网号召我们带领孩子走向艺术的天堂：重视少儿绘画的需要，塑造少年儿童的个性化，使她们身心健康、充足地成才。

　　绘画是一种艺术表现形式，是使儿童身心得到全面发展，培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信、享受成功。绘画在幼儿健康成长过程中的作用是不可低估的。我们成人要尽可能创造条件，让幼儿在发现美、感受美、表达美中，感受快乐、释放情感，让艺术的熏陶完善幼儿人格。

　　(一)画画是孩子的需要。

　　孩子用稚嫩的双眼看世界，用纯真的心灵感受世界。我们可以看到，所有的孩子都喜欢涂涂抹抹，他们常常是不由自主地寻找一切可以涂画的工具和材料，在墙上、地上、沙滩上进行涂鸦。学习了早艺网，你就知道绘画给儿童带来最初的快乐很大程度上不是绘画的结果，而是儿童在随意涂抹的过程中摆动手臂在纸上留下的痕迹，伴随这种愉快的自我发现的感觉经历，随之产生浓厚的兴趣冲动。而日后的发展正是顺应和展示这一兴趣，这是儿童的一个自然发展阶段。儿童画画很少有计划性，只顾想象，表现自已意志，只求情绪的表达，不计后果。至于别人是否能看懂，他是不管的，自己有没有能力画，也从不考虑。他们敢编故事，画热闹场面，没有人教过，就凭自己的想象画，当然谈不上大小比例，透视构图了。在涂鸦初期，画得一团乱麻，其中也不乏他们美丽的想象。

　　读懂了早艺网的内容你会发现，绘画是儿童不教自为的一种自然发现，儿童绘画是其一种兴趣的自然展示，兴趣是儿童绘画的内在动力。同时，儿童把绘画当作他们游戏生活中不可缺少的一个重要组成部分。艺术活动是儿童游戏的最高形式。孩子们每天都在饶有趣味地进行创作，这一活动本身洋溢着儿童天真活泼的情感，是儿童旺盛生命力的流露。美术对儿童是有价值的，对儿童的成长具有重要意义，与玩耍一样，成为他们成长和自娱的重要实践活动。

　　(二)幼儿美术教育的重要价值

　　英国艺术教育家赫伯.里德在《通过艺术的教育》一书中指出艺术应为教育的基础，美术教育的使命就是通过艺术来教育人，也就是说它是促进人的全面发展为最终目的。教育家蒙台梭利主张：应让儿童自由表现自己的自我，自己的思想，以神圣的劳动按照自己的情感去创作，让孩子学会驾驭自己的才能。儿童美术教育理论家罗恩?菲德在《创造与心智成长》中提出：美术教育并不是教人画画，其作用通过造型训练，促进人健康成长。

　　综上所述，早艺网的方法，教会了我们如何利用视觉艺术进行生活实践，充分发挥每个孩子的能力和创造力，认识自己的价值观，引导孩子发现美，感受美，形成健康的人格，实现身心和谐发展，也是我们幼儿园艺术教育的价值所在。