儿童天生就有对画画的敏感性，会主动拿笔在纸上涂改。家长会想，要不要把孩子送去绘画班呢，但是才那么点大的孩子，学习能学到什么呢？

    首先，家长要清楚，孩子主动画画的原因。绘画是人的一种与生俱来的行为，就像小孩子高兴的时候会大叫一样，是表达自我情绪的一种方式。孩子主动自我的画画，对智力的开发、思维的训练都有提升。过早的送入绘画班，接受系统学习，可能会阻碍孩子的自我表达。所以，好的方法还是不参与，让孩子自由发挥，画出内心想法。

    那这么说，是不是就不用教小孩子画画了啊？对，不用教。但是家长的陪伴确是很重要的环节，特别是对4、5岁左右的孩子。有一个哈洛的恒河猴实验可以很好的解释原因，笼子里有两个假的“猴子妈妈”，铁丝做的猴子妈妈提供小猴子奶水，绒布做的猴子妈妈没有吃的。一开始，小猴子都围到铁丝猴子处吃奶水，但是大部分时间都到绒布猴子处需求温暖。而实验结束后，这些小猴的性格都惊人的相同，他们孤僻，不好动，甚至有自残倾向。这说明，家长对于孩子的陪伴是很重要的。孩子在陪伴中能够感受的温暖，培养开朗的人格。

    家长的陪伴，是乐于聆听孩子的倾诉与体会孩子的感悟，引导孩子连贯的表达画中的意思，培养孩子的口才能力;家长陪伴时，鼓励孩子画的画，让孩子知道，自己做的是正确的事情；家长的陪伴，是一起完成一件事情的成就感，增强亲密性。家长的陪伴，在画画的过程中，承担了三种角色，既是父母，也是良师，更是朋友。伴随着这种多关系的成长，孩子与家长更加亲密。

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