一、少儿学书法的速成误区

　　早艺网发现许多家长将孩子送去书法培训班学习少儿书法有这么一个误区，就是老师经常听到关于书法速成的“传奇故事”。还有一个家长抱怨为什么专业的书法培训班成天的教孩子写“一”。可是，“一”如果都写好，怎么能把“二”写好，又怎么能把其它的字写好呢?少儿书法是没有捷径可以走的，只有正确的方向和方法。所以，家长们不要再要求老师能让自己家的孩子进行书法速成培训了，只有孩子能学多快老师才能教多快，而不是老师教多快孩子就能学多快。

　　二、对少儿书法意义的误读

　　早艺网发现少儿书法意义之于每个人能列出上百条，但是总结起来无外乎两条，一是对孩子写好字的满足需要，二是对孩子性格品质的锻炼。这两者是相辅相成的，学书法的孩子如果没有一颗沉静如水的内心，没有努力坚持和战胜困难的勇气，单纯希望孩子能学好书法只是老师和家长们的一厢情愿。要想有外在的体现就必须在内在的基础上才能实现，孩子学习的意义在于过程大于结果。

　　三、学以致用的误区

　　早艺网根据统计，初中生一分钟大概写20字左右，换算成笔画就是大约150个笔画，对应2—12岁的孩子相应降低标准就是5分钟150个笔画左右。所以在孩子练字的初期，不必太要求孩子的速度，应该先把每一个字写好才是对的。

　　以上基本上都是孩子在书法学习过程中常常碰见的雷区，这些都是缺乏最基本的书法学习常识才会犯的错误。早艺网建议“知行合一”才是能让孩子学好少儿书法的关键。